■ 张湘宜
你曾经设想各种方法，努力地帮孩子拓展社交生活空间吗？如果是的话，不妨泡杯热茶或端杯热咖啡，过来一起听听一些美丽的故事。
有一回，一个五年钱教过的学生来找我，她说喜欢上一个男孩，可是男孩始终不采取行动。“怎么办呢？”她瞪大着眼睛直问。
我说：“老师是学教育心理学的，可不是爱情专家呢！”但如果真要问我的意见，那就只有一个简单的原则，就是：“要将深藏在心底的爱意，具体地表达出来！”
女孩很聪明，一听即懂。不久就欢天喜地地告诉我，他们即将结婚的喜讯。
交友三部曲打破隔阂
又有一次到高中演讲，遇到一位刚从台湾来的留学生。她清秀的脸庞，却是双眉紧锁，闷闷不乐的样子。听她慢慢地说道：“在新学校里，没有知心的朋友，常觉得孤单。”没有人了解她，也没有人和她分享共同的兴趣……，她神情憔悴郁闷，问我如何寻得知心？
我轻轻温柔地告诉她：“寻求知心，实际上说来，是一种‘以自我为中心’的想法，因为那需要等待别人采取主动的行为关怀。”而“自我中心”也常像一道孤独寂寞的高高城墙，将人围困在寂寞冷傲的城堡里，如果不努力走出城堡、主动开怀周遭的人群，孤单的心灵，就注定一辈子的空虚与寂寞。
在闲聊中，我给她三项具体的建议，我常称它是“交友三部曲”，方法很简单：
一、 平常多微笑，多主动和别人打招呼，因为这是走出寂寞城墙的第一步；
二、 设计有趣的活动（activities/projects），让别人有机会参与她得兴趣和喜好；另一方面，也主动参与或响应别人的活动项目；
三、 遇有感谢或欣赏的事情，透过卡片或当面向人表达内心的谢意与赞赏。
仔细说来，“爱”就像一盏灯，需要将它明显表达出来，才能照亮周遭的人群、温暖人心。如果将它遮盖掩藏，就彷佛是将温暖的灯光摆在桌底下或深锁在橱柜里，别人无法感受体会，而看到的也是冷淡和毫无关怀的外表。
帮助孩子开启友谊之窗
聪明乖巧的小雅慧生性害羞，上幼儿园时，她喜欢和别的小朋友玩耍，却不懂得如何表达。 妈妈建议她：“多微笑、多主动和人打招呼，和别人分享你喜欢的东西，并且多说感谢的话。”她想了想，制作精致可爱的美劳，是她最拿手、也最喜爱的活动，她尝试着努力与别人一起分享她的兴趣以及美丽的成品，果然因此结交了许多好友。
一位从中国大陆来的妈妈，问我如何将她内向羞怯的儿子，改变为个性开朗外向的孩子。我也告诉她这交友三部曲，她开开心心地回家去了。几个月后，这位母亲特地打电话向我道谢，和我分享她的喜乐，以及儿子一箩筐的新鲜趣事。
居住在大学城里，常认识许多初抵美国的朋友。在他们紧张又好奇的眼神里，看到他们开心自己的工作学业，也担心孩子的适应问题。和他们分享经验时，我总是强调：“无论是接触新环境，或是熟悉的环境中成长，鼓励孩子开启社交生活美好的一扇窗，永远是父母的重要责任之一。”
尤其当孩子年纪小时，更加需要父母有技巧的牵引、指点和鼓励。因为，并非每个孩子都活泼外向、都知道如何结交朋友，而父母就像是个搭起桥梁的人，负责扮演牵引孩子的角色。 主动关怀别人，让“爱在心里口常开”，愿周遭的亲朋好友和我们一起共同享受那美好又温暖的情谊！
本文载自爱家丛书《创意妈妈 百宝箱》张湘宜着。
张湘宜 ，台湾政治大学新闻系毕业，从事编辑采访工作数年，热爱写作。
美国伊利诺伊州香槟大学教育心理学博士，曾任教美国圣母大学。
（本文所用图片来源于Pixabay。）